开学季 英语类专业 • 专业核心课程教学资源推

更新时间:2019-10-10      

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  涵盖文学、语言学、文化、翻译、教学法五个研究方向的论文写作要领,全面解析毕业论文写作的基本知识和注意事项。

  以中国传统文化为本位,融多元文化、多元视角和多学科理论,并通过大量典型、真实的社会、文化案例,使学生真实感受跨文化实际运用场景,切实提高跨文化交际能力。

  全书提供详尽的注释以化解原著的阅读障碍,在学术训练中延伸语言学习;文学、史学、哲学融为一体,写作、阅读、讨论贯穿始终,引领学生品味西方思想经典,领悟西方文化精髓。

  课程系统介绍跨文化思辨英语教学原则、教学理念,及其在英语听、说、读、写等核心课程教学中的应用,帮助英语教师及英语专业师范生在一线教学实践中融合语言能力、跨文化能力与思辨能力培养,创新教学设计,提升教学质量。

  课程邀请北京外国语大学杨莉芳副教授拍摄跨文化思辨精读展示课作为案例,邀请北京外国语大学孙有中教授作为点评嘉宾,通过共同探讨、交流的形式,展示跨文化思辨英语精读教学的子技能在实际课堂教学设计中的应用。

  课程邀请北京外国语大学龚雁副教授拍摄跨文化思辨口语展示课作为案例,邀请北京外国语大学金利民教授作为点评嘉宾,通过共同探讨、交流的形式,展示跨文化思辨英语口语教学的子技能在实际课堂教学设计中的应用。

  本课程旨在培养学生的英语学术写作能力,帮助学生在初步掌握写作技巧的基础上把学术论文写得更加规范,为毕业论文的写作及今后学术研究打下坚实基础。

  本课程采用“以读促写、读写结合”的方式,将批判性阅读与思辨性写作有机结合,旨在提高学生的阅读能力和英语学术写作水平,为将来的学术和职业生涯写作任务打下坚实的基础。同时课程对国内外主要英语考试中的写作类型也进行了讲解和说明,希望同学们能将课程所学的写作技巧应用到不同情景中。

  本课程以听带练,通过生动的视频讲解传授听力技能,教会学习者用快速、有效的方式掌握听力技巧,突破听力障碍,提高英语听力能力,化解交流难题!

  本课程向学生传授英语演讲的基本知识和演讲稿撰写技巧,通过对著名经典演讲词的学习鉴赏,了解英语演讲的目的、功能和修辞手段,通过对现代名人演讲词的赏析,了解当代演讲词的结构、风格和修辞特征;通过学习赏析和演讲实践,提高学生撰写演讲稿和进行即兴演讲的能力,以更好地用英语讲好“中国故事”。

  课程以介绍性演讲、信息性演讲和说服性演讲为例,对英语演讲课程的教学理念、教学组织及评价模式、课堂活动设计等内容进行了系统深入的讲解,指导教师创新教学设计,提升教学效果。

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